大发计划官方版下载,U体育直播:推广普通话宣传材料 二维码
发表时间:2019-10-16 09:21 一、《国家通用语言文字法》和国家通用语言文字? 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,于2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定“国家推广普通话,推行规范文字”。 国家通用语言文字指的是普通话和规范文字。 二、什么是普通话? 普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 三、什么是规范汉字? 规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。 四、国家推广普通话工作的目标是什么? 2010年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话,与口语表达关系密切的行业工作人员,其普通话水平达到相应的要求;21世纪中叶以前,普通话在全国范围内普及,交际中没有方言隔阂;经过未来四五十年的不懈努力,我国国民语文素质将大幅度提高,普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设需要,形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。 五、哪些情形必须以国家通用语言文字为基本用语用字? (一)广播、电影、电视用语用字; (二)公共场所的设施用字; (三)招牌、广告用字; (四)企业事业组织名称; (五)在境内销售的商品的包装、说明。 六、推广普通话是不让讲方言吗? 推广普通话并不是要消灭方言,主要是籽消除方言隔阂,促进各民族、各地区之间的交流和发展,使方言区的人民除了会说本地方言以外还会说全民族共同使用的普通话。 七、不同岗位的从业人员普通话水平应当达到什么要求? (一)教师应达到二级乙等以上水平,其中语文教师、幼儿园教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等以上水平,普通话教师和语音教师应达到一级乙等以上水平; (二)党政机关工作人员和参照公务员管理部门人员应达到三级甲等以上水平; (三)播音员、节目主持人应达到一级乙等以上水平,其中省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人应达到一级甲等水平; (四)公共服务行业的从业人员应达到三级以上水平,其中广播员、解说员、话务员、导游等特定岗位的从业人员应达到二级乙等以上水平; (五)高等院校和中等职业技术京葡棋牌的毕业生应达到二级乙等以上水平。 八、什么是普通话水平测试? 普通话水平测试是一种国家考试,是依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲,评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种口语考试。 九、推广普通话的意义 普通话的最大意义就是交流方便。以什么话为一个国家官方语言是另一回事,一旦确立,就应该人人学习,这一点说来容易,但做起来有许多心理障碍在里面。 美国开发西部的时候,世界各国人们一拥而入。他们操着许多语言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放弃了自己的母语,共操英语,为西部开发奠定了基础,也成为西部精神的重要组成。放弃自己的母语需要很大的勇气,正是大家愿意接受新东西,不怕改变自己以适应新环境,大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人、英国人、法国人,都是美国人。没有隔阂,没有帮派,没有歧视,没有了本地人和外地人,一切以合理为准则,而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神。 现代中国还有许多西部式的地区,比如石油城,搞石油的都来自全国各地,聚到一起以后,全都说通用的普通话,成为所在省的风景线。在这些地方没有本地人,全都是外地人,同样以合理为准则,不论说话的人是哪里来的,去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。 中国许多地区曾经是新生地,例如上海和青岛、天津,但是时间一长,这种开放的精神就淡化了,人们开始封闭起来。上海就很典型。上海人来自全国各地,以无锡、宁波、苏州等地为多,最初大家并不互相排斥,共同合成了“上海人”。但逐渐地,产生了上海小圈子的意识,上海人在文化上是自卑的,他们尤其在苏州人面前直不起胸来,苏州是有文化的,上海是没文化的,苏州是文明的,上海人是没教养的、粗野的。但上海人在其它地区面前又很神气,“愿和苏州人吵架,不和宁波人说话。”尤其是苏北人,被歧视到全国出名的地步。 在现代社会,说普通话是有文化、开化的标志。例如济南、青岛,都曾经是方言地区。现在除了一些老人,极少再有人说山东话了。看山东卫视新闻节目,大街上无论记者采访到谁,对方都操一口普通话。说普通话为荣,说普通话前卫,已经成了有文化的人的共识,连农村小学都全面施行了普通话教学。山东农村出来的打工者,没有不会普通话的。不会说普通话,会被认为是老土,这是发达地区的人的心态。 十、现代汉语可以分为哪七大方言? 北方方言(官话方言);吴语方言;湘语方言;赣语方言;粤语方言;闽语方言;客家方言。 大发计划官方版下载,U体育直播 2018年6月21日 上一篇语言文字规范标准常识
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