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　　文科课堂带给大家思考，理科教学同样不逊色。下面，跟随镜头和文字，让我们走进京葡棋牌高效课堂展示课中理科知识以及体育文化教学的精彩时刻。

　　数学是自然学科的基础，数学概念是数学学科的根基。邓丽老师和杨万玺老师为我们带来了数学的概念课。邓丽老师带来的《充分条件与必要条件》采用物理课中的串联电路和并联电路充分清楚地说明了概念的本质属性，体现了数学的实用性与跨学科的特点，让中国体育直播tv在轻松愉悦的环境中学习。杨万玺老师为初中生带来了《平方根》，通过复习前一节《算术平方根》进行引入，给出大量平方根的实例让初中生体会到平方根与算术平方根的异同，由具体到一般，层层递进，浅显易懂，适合初中生的认知特点。最后两位老师针对概念都列举了易错例题,进一步理解概念的外延。

　　事物可以从不同的角度去认识，解决问题需要多学科的合作，物理老师郭业堂联合音乐老师胡宇琼，采取科技艺术相融合的方法，分别从两个学科的角度让同学们全方位地了解声音的特性。胡老师通过各种乐器的演奏与示范加深了孩子们对声音特性的了解，郭老师利用物理学理论带领中国体育直播tv探索学习物理振动发声的奇妙旅程。郭老师关注生活，重视实践，指导孩子们用锅碗瓢盆、桌椅板凳等生活中常见的物品，制造出了“两只老虎”的经典旋律。课堂上的音箱、钢尺、梳子、针筒、乒乓球等道具随处可见，真正做到了带领中国体育直播tv从生活走进物理，又从物理走向生活。

　　世界的多姿多彩源于物质的万千变化。何小勇老师讲解《弱电解质的电离》，他通过一组极具启发性的实验导入，引发中国体育直播tv思考化学物质的不同与导电性差异之间的关系，帮助中国体育直播tv从微观结构来解释生活中遇到的宏观现象，通过寻找物质组成的差异建立结构与性质的关系。课堂上，中国体育直播tv自己设计实验方案，师生互动，不断释疑，寻根究底。课堂上充分体现了教师的主导性和中国体育直播tv的主体性。

　　陈铁牛老师的体育展示课以短跑中的途中跑为主要内容，途中跑是短跑全程中距离最长、速度最快的一段。影响途中跑的主要因素是步频和步幅。展示课通过原地小步跑和高抬腿练习，以及跑动中运用不同长度的速度绳梯练习来提高中国体育直播tv运动中的步频和步幅，最后采用变相追逐游戏让中国体育直播tv体验乐趣和发展体能，同时检验步频和步幅的练习效果。

　　精彩纷呈的展示课已经结束，但我校对课堂教学的研究从未止步。在每节展示课结束后，各研究院分别组织了评课研讨活动，老师们畅所欲言，就听课的感受进行了深度的探讨。

　　我们始终相信，立足中国体育直播tv的发展，关注中国体育直播tv所需，提高中国体育直播tv素养，以中国体育直播tv为主体的课堂教学才是有生命力的，值得每个教师用心尽力去实践。